Dal profeta al libro

Requisiti. Una conoscenza introduttiva di base delle maggiori questioni della letteratura profetica. Una conoscenza introduttiva alle questioni riguardanti la redazione del Libro di Isaia (I, II e III Isaia / Lettura unitaria di Isaia).

Scopo del corso
a. Il corso si propone due obiettivi: 1) introdurre lo studente alle dibattute questioni redazionali del Libro di Isaia inteso nella sua unità; 2) iniziare lo studente all’esegesi (attraverso l’apporto dell’analisi retorica biblico-semitica) di una sezione di Isaia assai rilevante sotto il profilo testuale, redazionale e teologico.
b. Il corso intende aiutare lo studente a familiarizzare con il testo ebraico e greco (LXX) di Isaia  6,1-9,6, a conoscere in modo più approfondito i diversi approcci diacronico e sincronico al Libro di Isaia e ad acquisire dimestichezza con l’analisi retorica biblico-semitica.
c. Il corso vuole abilitare lo studente all’analisi critica diacronica e sincronica dei testi profetici ed alla valutazione dei diversi approcci esegetici presenti nella letteratura scientifica sul Libro di Isaia.

a. Il corso si presenta con un carattere esegetico volto a far emergere la dimensione teologica di Isaia e della sezione esaminata.

b. Dopo l’introduzione all’analisi retorica biblico-semitica e la disamina critica delle più rilevanti posizioni sulla storia redazionale del Libro di Isaia si procederà all’analisi esegetica (filologia, lessicografia, analisi strutturale, analisi retorica biblico-semitica) della sezione 6,1−9,6 denominata «Libro dell’Emmanuele».

c. Il corso si struttura attraverso lezioni frontali.

d. Saranno distribuite dispense e verranno effettuate presentazioni in PowerPoint.

a. La valutazione finale avverrà tramite un elaborato scritto (max 8 cartelle) volto all’analisi esegetica  di una pericope tratta dai testi di Isaia 6,1-9,6 secondo i criteri dell’analisi retorica. La pericope potrà essere analizzata secondo un metodo/approccio esegetico a scelta dello studente.

b. L’elaborato sarà valutato nella sua coerenza al metodo/approccio esegetico scelto.

a. Bibliografia richiesta per l’esame

• H.G.M. Williamson, Isaiah 6−12, London – New York 2018 (per i testi riguardanti 6,1−9,6)
• G. Benzi, “Riconsiderare Isaia. Il libro, la struttura, la recezione antica”, in Rivista biblica 66 (2018) 613-630
• G. Benzi, «Ci è stato dato un figlio» (Is 9,5). Il libro dell’Emmanuele (Is 6,1-9,6): struttura retorica e interpretazione teologica, Bologna 2007

b. Altra bibliografia essenziale

• R. Meynet, Trattato di retorica biblica, Bologna 2008
• J. Ferry, Isaïe. « Comme les mots d’un livre scellé... » (Is 29,11), Paris 2008
• U. Berges, Jesaja. Der Prophet und das Buch, Leipzig 2010
• A. Mello, Isaia. Introduzione, traduzione e commento, Cinisello Balsamo (Milano) 2012
• G. Benzi – S. Paganini, “Dal centro agli estremi. Dinamiche sincroniche e diacroniche dell’intero libro di Isaia”, in Studia Patavina 61 (2014), 123-140.